August 2018

Золотая медаль. Что дальше?

Моя дальняя родственница на этой неделе заканчивает школу. Отличница, медалистка, одна четвёрка - и та из-за конфликта с учителем. Умница - девочка. Правда. Сидели с ней недели две назад в кафе, ели мороженое.



Катюша спрашивает:

- Маш, а что дальше будет?
- В смысле? ВУЗ, самое классное время.
- Да я не о том. Понимаешь, вроде как я "медалистка", а кайфа от этого ноль. Вот и думаю, а учиться ли в ВУЗе на "отлично", или пусть идёт всё лесом?
- Это просто в тебе сейчас усталость говорит. "Медаль" сама по себе ничего не значит, ровно как и красный диплом, кстати. Это лишь награда за пройденный путь. По идее, ты должна была получить удовлетворение, пока к ней стремилась.


Катюша долго думала, потом выдала:

Read more...Collapse )

Posts from This Journal by “обсудить” Tag

  • Любить ребёнка (больше, чем себя).

    — Я не хочу становиться матерью, потому что я не смогу посвятить жизнь ребёнку. Понимаете, я порой смотрю на публичных личностей, на некоторых…

  • Гарантии и проекция.

    На прошлой неделе слово «гарантии» фигурировало в моих беседах как с клиентами, так и с коллегами и даже подписчиками, настолько часто,…

  • Бизнес на детях.

    В этом месяце мы поговорим, во-первых, про «идеальных матерей», а во-вторых — про травмы, которые они или теребят или создают в…

  • Толерантность к насилию.

    Мы живём в мире насилия. И задача каждого родителя научить своего ребёнка в этом мире жить, а не выживать. Как это проще всего сделать?…

  • Прощение в терапии.

    В среде коллег часто слышу мнение, что «прощение» и «принятие даже куска гэ мерзавца таким, какой он есть»…

  • Деньги, счастье и благополучие.

    Так уж сложилось, что в нашей стране и в эпоху безрассудного потребления деньги — основное мерило счастья. Даже опрос вон недавно проводили…

Сколько раз я видела (а в свои юные годы и сама убедилась) - диплом без практики никому не нужен.
Когда я первый раз устроилась на работу (и то неофициально), меня взяли с перспективой роста (17 лет). Пока я работала и получала первое в/о, мои одногруп. работали кто где, в сфере обслуживания (официантка и тд). К окончанию первого, у меня уже был опыт 5 лет.
После диплома, я устроилась в очень крутую компанию (вспоминаю до сих пор, мое любимое место) на хорошую зп. На диплом никто не смотрел, спрашивали, что умею. А девочки из группы, так и не смогли работать по специальности без опыта. В нашей отрасли им предлагали начинать с нуля (то есть с мизерной зарплаты и самой простой должности из серии "подмастерье")
На втором в/о было тоже самое - я работала и (на работе в процессе) осваивала новую сферу, куда хотела попасть и куда меня таки перевели, а в универе опять изучали чисто теорию.

Главное уметь "использовать" свой диплом. Просто что-то закончить чтобы он лежал на полке? Ну а смысл тратить годы своей жизни на то, что тебе неинтересно и не приносит удовольствия? Выбирай то, что нравится и учись , набирайся практики. Тогда диплом пригодится как приятный бонус к твоим реальным знаниям и опыту.
Диплом что-то дает только тем, кто САМ хотел учиться. Остальные или "упакованы" с рождения, или такие же, как эта девочка:(((((((...особенно, учитывая, что наша школа учит не желанию изучать что-то новое, а тупо зубрить. ИМХО.
Ну для начала ей надо понять, "Где работать мне тогда, чем заниматься?" ©, определиться со сферой, так сказать.
А дальше - либо техникум (если выбранное занятие предполагает преимущественно "работу руками"), либо ВУЗ, либо сначала техникум, потом опыт, потом ВУЗ.

Самое главное, что даёт высшее образование - это фундаментальное образование, и навык саморазвития/самообразования.